แบบทดสอบทักษะการรู้สารสนเทศของนักศึกษาเป็นแบบทดสอบที่พัฒนาโดยคุณสัจจารี ย์ ศิริชัย (2552, มหาวิทยาลัยขอนเเก่น) นำมาใช้เป็นแบบวัดสำหรับการสำรวจและวัดทักษะการรู้สารสนเทศของนักศึกษา เพื่อนำข้อมูลมาใช้ประกอบในการเรียนหลักสูตรดุษฏีบัณฑิต สาขานวัตกรรมการเรียนรู้ทางเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี

ส่วนที่ 1 ข้อมูลทั่วไปเกี่ยวกับผู้ตอบแบบสอบถาม

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8. เพศ
9.

ส่วนที่ 2 สถานภาพและข้อมูลทั่วไปของผู้ตอบ

10. ท่านเคยอบรมการสืบค้นสารสนเทศ หรืออบรมเกี่ยวกับการใช้ห้องสมุดของมหาวิทยาลัยหรือไม่
11. ท่านคิดว่าความรู้ความสามารถด้านการรู้สารสนเทศมีความสำคัญและจำเป็นต่อการเรียนของท่านในระดับใด
12. ในภาคการศึกษาที่ผ่านมาท่านใช้บริการห้องสมุดโดยเฉลี่ย
13. ในภาคการศึกษาที่ผ่านมาท่านได้ใช้คอมพิวเตอร์ในการค้นหาสารสนเทศดังรายการด้านล่างเฉลี่ยจำนวนกี่ครั้ง

ตอนที่ 3 แบบทดสอบทักษะการรู้สารสนเทศของนักศึกษา

คำชี้แจง
1. แบบทดสอบทักษะการรู้สารสนเทศของนักศึกษา มีลักษณะให้เลือกตอบ ประกอบด้วยคำถาม 46 ข้อ 46 คะแนน
2. ให้นักศึกษาเลือกคำตอบที่ท่านเห็นว่าถูกต้องหรือมีความเหมาะสมที่สุดเพียง 1 คำตอบ และกรุณาทำทุกข้อ

14. เมื่อท่านต้องการเลือกสารสนเทศเพื่อตอบคำถามในเรื่องใดเรื่องหนึ่ง ท่านต้องคำนึงถึงสิ่งใดต่อไปนี้จึงจะได้สารสนเทศที่เหมาะสมและตรงกับความต้องการมากสุด
15. ข้อใดเป็นแหล่งสารสนเทศทั่วไปที่ให้ความรู้พื้นฐานในเรื่องต่างๆ ได้ดีที่สุด
16. หากท่านจะทำรายงานเพื่อประกอบรายวิชาที่เรียน ท่านมีหลักการเบื้องต้นในการดำเนินการอย่างไร
17. การค้นหาเรื่องที่เกิดขึ้นเมื่อเร็วๆ นี้ จะค้นจากแหล่งใดดีที่สุด
18. หากท่านต้องการทำรายงานเรื่อง "ผลกระทบของการแพร่ระบาดไข้หวัดใหญ่สายพันธุ์ใหม่ 2009 ที่มีต่อเศรษฐกิจไทย" ท่านคิดว่าแนวความคิดหลักเพื่อใช้ในการสืบค้นสารสนเทศดังกล่าวคือข้อใดที่ใกล้เคียงมากสุด
19. ถ้าท่านทำรายการเกี่ยวกับเรื่อง มลพิษทางอากาศ มีคำศัพท์ใดบ้างที่เกี่ยวข้องมากที่สุด
20. ถ้าต้องการข้อมูลเบื้องต้นเกี่ยวกับ สมุนไพร ควรค้นหาสารสนเทศจากแหล่งใดจึงจะดีที่สุด
21. บทความหนึ่งเขียนโดยผู้เชี่ยวชาญในสาขานั้นๆ มีบรรณานุกรมอ้างอิงท้ายบท บทความดังกล่าวควรตีพิมพ์อยู่ในสิ่งพิมพ์ใดมากสุด
22. ท่านสามารถสืบค้นสารสนเทศประเภทรายงานการวิจัย และวิทยานิพนธ์ไทย ได้จากแหล่งใดจึงจะมีโอกาสพบมากที่สุด
23. ข้อใดไม่ใช่กระบวนการวางแผนการสืบค้นที่ถูกต้อง
24. ในการสืบค้นสารสนเทศ ท่านคิดว่าเมื่อใดเพียงพอที่สุดต่อการตอบปัญหาเรื่องใดเรื่องหนึ่ง
25. หากนักศึกษาต้องการยืมหนังสือเล่มหนึ่งแล้ว ตรวจสอบพบว่า มีผู้อื่นยืมออกไป นักศึกษาควรใช้บริการใด
26. ข้อใดไม่ใช่ประโยชน์โดยตรงของการใช้โปรแกรมการค้นหา (Search Engine) ในการสืบค้นสารสนเทศบนเว็บ
27. ข้อความใดอธิบายถึง สารสนเทศเวิลด์ไวด์เว็บที่เผยแพร่บนอินเตอร์เน็ตได้ถูกต้องที่สุด
28. ข้อใดอธิบายลักษณะของการสืบค้นบนอินเตอร์เน็ตไม่ถูกต้อง
29. ข้อใดไม่ใช่เกณฑ์ของการพิจารณาเลือกใช้ฐานข้อมูล
30. ข้อใดอธิบายขั้นตอนการสืบค้นฐานข้อมูลออนไลน์ได้ถูกต้องที่สุด ตามลำดับ
31. ข้อต่อไปนี้ข้อใดบอกความแตกต่างของฐานข้อมูลเต็ม (full-text database) และฐานข้อมูลบรรณานุกรม (bibliographic database) ได้ดีที่สุด
32. ถ้าต้องการสืบค้นวิทยานิพนธ์เรื่อง "ผลของการพยาบาลระบบสนับสนุนและให้ความรู้ต่อพฤติกรรมการดูแลตนเองในผู้ป่วยโรคกระเพาะอาหาร" จากมหาวิทยาลัยขอนแก่น ต้องใช้คำสั่งในการสืบค้นอย่างไร จึงจะได้คำตอบที่รวดเร็วและตรงกับความต้องการมากที่สุด
33. ผลการสืบค้นจากคำข้างล่างนี้พบเว็บไซต์ทั้งหมดกี่เว็บไซต์
34. ถ้านักศึกษาต้องการข้อมูลที่จะไปศึกษาต่อที่ University of Texas ประเทศสหรัฐอเมริกา นักศึกษาจะใช้วิธีการสืบค้นอย่างไร จึงจะได้รายละเอียดที่ทันสมัยที่สุด
35. การค้นสารสนเทศเวิลด์ไวด์เว็บ โดยใช้เครื่องมือช่วยค้น (search engine) เช่น yahoo, altavista เพื่อค้นเรื่องเกี่ยวกับ การรักษาโรคมะเร็งโดยใช้สมุนไพร คำสั่งข้อใดที่จะให้ผลการค้นดีที่สุด
36. ถ้าใช้คำสั่ง Program* ในการสืบค้น (ใช้เครื่องหมายดอกจัน) เทคนิคนี้เรียกว่าเทคนิคอะไร
37. ถ้านักศึกษาต้องการสืบค้นข้อมูลขั้นสูงโดยใช้เทคนิคการสืบค้นที่ซับซ้อน ควรเลือกคลิกที่เมนูใด
ข้อมูลสำหรับตอบข้อ 38 - 39
38. จากหน้าจอ บทความนี้อยู่ในวารสารชื่อว่าอะไร
39. จากหน้าจอนี้ นักศึกษาคิดว่าผู้ใช้ใช้คำค้นว่าอะไร
40. การสืบค้นสารสนเทศอิเล็กทรอนิกส์ ที่มีคำค้น 2 คำ โดยใช้ AND เชื่อมนั้น เพื่อวัตถุประสงค์ใด
41. สารสนเทศที่ค้นได้จากฐานข้อมูล Science Direct ส่วนใหญ่มีลักษณะอย่างไร
42. สารสนเทศจากแหล่งใดต่อไปนี้ ที่สามารถถ่ายโอนข้อมูลไปยัง e-mail หรือแหล่งเก็บข้อมูลอื่นได้
43. ข้อความไม่ใช่รายละเอียดที่ต้องศึกษาก่อนที่จะประเมินสารสนเทศบนอินเทอร์เน็ต
44. ข้อความข้างล่างนี้ ข้อความใดเป็นคุณลักษณะที่สะท้อนถึงความน่าเชื่อถือของวารสารวิชาการมากสุด
45. ในการที่ท่านจะประเมินคุณค่าและความน่าเชื่อถือของบทความที่สืบค้นได้ ท่านจะประเมินจากอะไรจึงจะสมบูรณ์ครบถ้วนมากสุด
46. คุณค่าของเนื้อหา (Content) ในแต่ละเว็บไซต์ สามารถพิจารณาจากสิ่งต่างๆ ยกเว้นข้อใด
47. ท่านคิดว่าข้อใดเกี่ยวข้องกับการประเมินคุณค่าและความน่าเชื่อถือของวราสารมากที่สุด
48. ท่านคิดว่าข้อใดเกี่ยวข้องน้อยที่สุดในการประเมินคุณค่าและความน่าเชื่อถือของหนังสือ
49. ต้องการทราบว่าข้อมูลที่นำมาใช้ในการเขียนนั้นๆ เชื่อถือได้หรือไม่ ควรพิจารณาจากแหล่งใด
50. ท่านคิดว่าสารสนเทศจากแหล่งใดที่จำเป็นต้องมีการประเมินก่อนนำมาใช้มากที่สุด
51. ท่านคิดว่าแหล่งสารสนเทศจาก Web site ใดที่มีความเหมาะสมในการนำมาอ้างอิงในรายงานมากที่สุด
ปะการังเป็นสิ่งมีชีวิตประเภทสัตว์และเป็นระบบนิเวศทางทะเลชนิดหนึ่ง สามารถฟื้นตัวได้เองตามธรรมชาติ หากไม่ถูกรบกวน
มนุษย์มีส่วนอย่างมากในการลดจำนวนลงของปะการัง ซึ่งพบว่าการทำประมงและอุตสาหกรรมการท่องเที่ยว มีส่วนทำให้
ปะการังถูกทำลายเป็นบริเวณกว้าง นอกจากนั้นยังส่งผลกระทบต่อสัตว์เล็กสัตว์น้อยที่อาศัยอยู่บริเวณแนวปะการังด้วย
(เพชรมาลัย ธรรมธา. 2542)"
52. อ่านข้อความข้างบนนี้ แล้วพิจารณาว่า ข้อความนี้เป็นข้อความประเภทใด
53. ส่วนใหญ่เมื่อท่านได้สารสนเทศที่ต้องการเพื่อจัดทำรายงานแล้ว ท่านนำสารสนเทศนั้นไปใช้อย่างไร
54. หากท่านต้องการผลิตสารสนเทศชิ้นใหม่ ควรมีขั้นตอนของกิจกรรมผลิกสารสนเทศอย่างไรจึงจะทำให้ประสบความสำเร็จมากสุด
55. วิธีการนำเสนอรายงานหน้าชั้นเรียนที่เหมาะสมและน่าสนใจที่สุดได้แก่ข้อใด
56. การนำเสนอเนื้อหาของรายงานที่มีลักษณะเป็นโครงสร้าง รูปแบบใดจะช่วยให้ผู้อ่านเข้าใจเนื้อหาได้ง่ายขึ้นมากสุด
57. สาเหตุที่สำคัญที่สุดที่รัฐบาลส่งเสริมให้ประชาชนใช้สินค้าที่ถูกลิขสิทธิ์ เช่น โปรแกรมคอมพิวเตอร์เทปเพลง
58. รายการข้างล่างนี้ เป็นการอ้างถึงแหล่งสารสนเทศชนิดใด
Sim, J. (2003). University and workplace cultures : Their impact on the development of lifelong learners. \ Radiography . 9 : 99-107.
59. การนำข้อมูลจากงานเขียนของผู้อื่นมาเขียนในรายงานของท่าน กรณีใดต่อไปนี้ที่ท่านต้องเขียนอ้างอิง

ขอขอบคุณที่ให้ความร่วมมือในการตอบแบบสอบถาม